темы исследовательских работ для 4 классов моя собака

Исследовательская работа (образец для учащихся) на тему "Оперение птиц"; 1-2 класс

По дороге из школы на тротуаре я увидела небольшое перышко. Оно было мягкое пушистое. Мне захотелось узнать: чье оно и для чего? В результате возникла тема исследования «Птичьи перья».

Полный текст материала Исследовательская работа (образец для учащихся) на тему "Оперение птиц"; 1-2 класс смотрите в скачиваемом файле.

Развить логику, внимание и быстроту реакции, расширить словарный запас, научиться правильно ставить вопросы и различать схожие звуки, а также просто повысить настроение и положительное отношение к языку помогут игры со словами для детей. В непринужденной развлекательной форме они решают множество общепедагогических и специфически филологических задач. Рассмотрим некоторые из таких игр.

Все родители с большим нетерпением ожидают того момента, когда их ребенок пойдет в школу. Но радостное настроение улетучивается. Ведь оказывается, что многие радужные ожидания родителей, связанные с успешной учебой их чада, не соответствуют действительности, и их ждет большое количество проблем. Поговорим о пятерке неприятных вещей, с которыми могут столкнуться родители первоклассников.

Специфика обучения детей дошкольного возраста определяет выбор методов и приемов для этих целей. Их классификация предусматривает разделение всех дидактических методов на три группы в зависимости от преобладающей формы мышления, которая задействуется и развивается в ходе их применения. Рассмотрим методические приемы в ДОУ.

12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерч

Источник

исследования в начальной школе

ГИПОТЕЗА – это предположение, рассуждение, догадка, ещё не доказанная и не подтверждённая. Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого hypothesis – основание, предположение, которое выдвигается для объяснения какого-либо явления. Обычно гипотезы начинаются словами: «предположим…», «допустим…», «возможно…», «что, если…». Заметим, что чем больше выдвинуто гипотез, тем интереснее получится работа.

Запиши гипотезу к своей работе. Если гипотез несколько, то их надо пронумеровать: самую важную, на твой взгляд, поставь на первое место, менее важную – на второе и так далее. Гипотезы могут появляться и в процессе работы над темой. Их тоже следует записать. Помни, что гипотезы могут быть только при выполнении исследовательской работы, при работе над проектом их нет и не может быть.

Для этого постарайся ответить на вопрос: как можно узнать что-то новое по твоей теме? Для этого надо определить, какими методами ты можешь пользоваться, а затем определи их порядок. Метод (от греческого слова methodos) – способ, приём познания явлений окружающего мира.

Конечно, невозможно при выполнении исследовательской работы или проекта воспользоваться всеми перечисленными методами. Выбери те из них, которые помогут проверить твою гипотезу (гипотезы) и расчёты.

Если то, что ты изучаешь, описано в известных тебе книгах, к ним нужно обратиться в первую очередь. Ведь совсем не надо открывать то, что до тебя уже открыто и описано в книгах.

Начинать работу нужно с энциклопедий и справочников. Твоими первыми помощниками станут детские энциклопедии. Информация в них выстроена по принципу: «Кратко, чётко, доступно обо всём». Конечно же, не всегда ты сможешь найти все нужные книги в дома

Источник

Публикация материалов

Темы исследований

Оформление работы

Это интересно!

Флеш-игры онлайн

Наш баннер

<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>

Исследовательские работы школьников (учащихся)

В данном исследовательском проекте по математике на тему "Проценты вокруг нас" учащиеся изучают историю происхождения процента, рассматривают задачи практического применения, а также исследуют возможности применения процента в повседневной жизни, быту.

В данной исследовательской работе по английскому языку на тему "Школьные традиции в российских и шотландских школах" анализируются наиболее популярные традиционные мероприятия, проводимые для шотландских школьников и учащихся в российских школах (на примере школы п. Де-Кастри).

Данный проект "Охрана русского языка. Нужна ли она сегодня?" посвящен анализу речи современных школьников, преподавателей и жителей п. Де-Кастри с точки зрения количественного и качественного использования ненормативной лексики.

В представленном учащимся исследовательском проекте на тему "Пословицы и поговорки в современном мире" рассматриваются и анализируются наиболее известные поговорки и пословицы из русской литературы.

В данном исследовательском проекте по математике на тему "Симметрия в жизни" учащийся проводит наблюдения, выполняет поиск литературы, систематизирует и анализирует материал, в следствии чего выясняет, как проявляется симметрия в жизни.

Представленная исследовательская работа по психологии "Телевизионная реклама и дети" посвящена знакомству с рекламой и её влиянием на детей. В данном исследовательском проекте и

Источник

Проекты учащихся 1-4 класс

исследовательские работы учащихся начальных классов: идеи и готовые проекты.

В презентации представлено стихотворение Ядровой Елизаветы. Лиза учится во втором классе в гимназии города Томска. Цель: для совместного чтения; выявление скрытых талантов.

Нас заинтересовали вопросы прогнозирования погоды. Мы узнали, что прогнозы бывают краткосрочные, на ближайшее время, и долгосрочные, на длительное время. Цель работы: проверить возможность предсказания погоды по народным приметам, выявить приметы, по которым можно предсказывать погоду.

Материал может быть использован для внеклассного чтения в начальных классах. Сказка о том, как добро побеждает зло. Автор сказки: Каракина Екатерина. Работа стала лауреатом международного фестиваля детского и юношеского творчества «Звезды нового века» в номинации «Художественная проза (до 9 лет)» в 2014 году.

Проект подготовлен к научно-практической конференции педагогов и обучающихся общеобразовательных учреждений г. Томска «Диалоги с Сократом». Цель – изучить планеты Солнечной системы и выявить рекорды, присущие каждой планете.

Есть в мире понятия, ценность которых ни в чём не измеряется. Это воздух, земля, вода, солнце. К ним можно отнести и хлеб. Древний и вечно молодой продукт человеческого труда. «Хлеб – всему голова» - гласит народная мудрость. Без хлеба не обходится ни один скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол.

Проект по художественному творчеству «Рисуем пальчиками и ладошкой» В презентации 19 слайдов. Слайды 17,18 помогут организовать мастер- класс. Цель: узнать больше по теме проекта; провести мастер-класс; создать интересные и неповторимые рисунки;

Данный ресурс может быть использован на уроке литературного чтения в 3 классе, при изучении темы: «Наши проекты. Дополняем сказку своими историями». Цель ресурса: привлечение уча

Источник

Исследовательская работа «Домашнее животное - собака»

По мнению учёных собака произошла от волка. Дружба человека и собаки началась очень давно. Всегда и везде – во время войны и в мирное время, в богатстве и в бедности, в искусстве, охоте, спорте, научных исследованиях – собака сопровождает человека. Тонкое чутьё, умение предугадывать приближающую опасность, способность выдерживать огромные нагрузки, смышленость и храбрость, безграничная вера и преданность своему хозяину ставят собаку на первое место среди четвероногих друзей человека. Человек принял собаку в круг своей семьи, а она воспринимает эту семью как свою стаю, где хозяин-вожак.

Теории происхождения собак неясны и противоречивы. Не существует единого мнения и о происхождении друга человека – собаки. Археологические находки показали, что собаки существовали на Земле уже 25-30 млн. лет назад. В результате эволюции, которая длилась миллионы лет, появляется промежуточный волкообразный вид - Tomarctus, ставший прародителем волка, шакала, лисы, кайота и всего семейства псовых.

Первая в мире собака была большой и зубастой, а питалась она кониной, мясом мускусного быка и олениной. Ранее считалось, что собака появилась около 14 тыс. лет назад на это указывали останки животного, найденного в России. Предполагают, что прирученный человеком волк стал собакой, но прямой предок пока не установлен. Вероятнее всего это произошло около 12 тыс. лет назад. Дружба человека и собаки началась очень давно. Всегда и везде – во время войны и в мирное время, в богатстве и в бедности, в искусстве, охоте, спорте, научных исследованиях – собака сопровождает человека.

собака ест куриный помет какие могут быть последствия
В этом сайте Представлены первые признаки самых распространенных заболеваний и даны советы по оказанию первой помощи. Повторим еще раз: если вы не уверены в своих силах, не беритесь лечить свою собаку, обратитесь к вет

У собаки и волка общие предки, но эти млекопитающие пошли по двум разным путям: одни остались дикими и свирепыми, другие стали домашними животными. Однако, основные их качества оставались неизменными на протяжении веков: и волк и собака виля

Источник

Вам недостает времени, чтобы придумать сценарий, игру, викторину, вопросы к зачету? Задумали что-то необычное? Заходите ко мне на блог. Надеюсь не разочаровать вас. Методические материалы, примеры уроков и игр, веселые уроки, варианты проверочных работ, тесты, сценарии, стихи, впечатления, сочинения - все это вы найдете в моем блоге - блоге учителя литературы, работающего более 30 лет в одной из гимназий Эстонии. Приглашаю учеников, настоящих и бывших, а также их родителей. Я всем гостям рада.

четверг, 5 января 2012 г.

Сейчас, дорогие коллеги, все озабочены написанием исследовательских работ, не правда ли? Но, бывает, голову сломаешь, пока придумаешь какую-то интересную тему, чтобы предложить её ученикам. Я, не претендуя на точность формулировок, всё же решила предложить несколько тем. Важна идея, а всё остальное сделает творческий учитель и ученик. Поэтому не судите строго. Если нужно, пользуйтесь, преобразуйте, а если не нужно, просто закройте страничку. Но самое лучшее, если вы поделитесь со мной своими темами. Как говорят, одна голова хорошо, а две лучше. В общем, чем больше голов, тем интереснее! Обращаю ваше внимание, что в комментариях появилось много интересных тем, так что хочу поблагодарить коллег, которые щедро делятся своим опытом. Вместе мы - сила!!!

Ели можно, то хочу предложить ещё одну тему. Думаю, будет кому-нибудь интересна: Эзотерика в русских народных сказках.Ваши темы замечательные.

Спасибо, Юлия, за интересную тему. Одна голова хорошо, а много гораздо лучше! Надеюсь, тема кому-то пригодится, и человек будет благодарен.

Спасибо! Два часа сижу в поисках интересных тем, как раз то,что искала. Теперь думаю парочку работ с учениками писать.Очеееень интересные темы.

средства чтобы собака не гадила
обычный чёрный молотый перец. Обсыпьте все "злачные места" и сметите веником. Перец вьедается быстро и остаётся долго. В зоомагазинах есть спец. отпугиватели, но это дорого осочень

Нужно полить в углах несколько кап

Спасибо за предложенные темы,обязательно познакомлю с ними своих ребят, уверена:каждый выберет "свою".Удачи Вам!Тат

Источник

/ Темы исследовательских работ для начальных классов

.docx

Луна - спутник нашей жизни Гипотеза: действительно ли луна влияет на жизнь земли? Объект исследования - Луна __________ Вода: существо или вещество? В теме раскрывается такое явление, как структурная память воды, изменение ее энергетики при воздействии на воду положительных или отрицательных эмоций __________ Богатыри земли Русской Цель: Выяснить, существовали ли богатыри в действительности? Гипотеза: Богатыри - реально существующие люди __________ Чай Гипотеза: чай полезен для человека Цель: выявить и изучить влияние чая на организм человека __________ Загадочные свойства магнитов Цель: узнать и изучить свойства магнитов __________ История возникновения компьютерных вирусов Цель: раскрыть принцип действия вирусов __________ Оценка чистоты воздуха в городе методом спектрального анализа талой воды

Практико-ориентированный проект нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. Форма конечного продукта при этом разнообразна - от учебного пособия для кабинета физики до пакета рекомендаций по восстановлению экономики России. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему.

Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. При выполнении проекта должны использоваться методы современной науки: лабораторный экспериме

Источник